犯错
犯错的相关文献在1995年到2022年内共计373篇，主要集中在教育、中国文学、社会学
等领域，其中期刊论文371篇、专利文献2篇；相关期刊268种，包括中小学心理健康教育、新课程（教研版）、班主任等；
犯错的相关文献由386位作者贡献，包括BK、丁爱梅、于琳等。
犯错
-研究学者
- BK
- 丁爱梅
- 于琳
- 何彩霞
- 刘燕
- 孙朝英
- 孙杰
- 本刊编辑部
- 李琳琳
- 王崧舟
- 秦毅(图)
- 罗春艳
- 苏珊
- 董波
- 赵走走
- 陈伟华
- 陈龙
- A梨
- Brian Powers
- Linton Weeks
- Ray Dalio
- UCG众文编
- 丁小艳
- 三日月
- 丫丫糖1
- 乾野
- 于之
- 付玲
- 任敏
- 任珏
- 任茂谷
- 何冬怡
- 何剑
- 何国柱
- 何小波
- 何斌
- 何欣洋(编译)
- 何玉勤
- 何颖
- 余晓洁
- 余燕
- 依塔
- 俞纪
- 傅薇
- 兰新宇
- 冉燕
- 冯佩瑶
- 冰儿
- 凌仕江
- 刘义文
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本刊编辑部
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摘要：
2021这一年,很不平静。疫情防控不平静。7月20日,南京禄口机场例行检测发现9名机场保洁人员核酸阳性,一下子打破了夏日的平静,让大家开始关注机场航班管理中的防控漏洞,聚焦机场联防联控机制缺乏有效监督、监管的教训;7月28日,“一人犯错、全城买单”的扬州疫情爆发,又一次击破了生活的平静,让大家开始反思一些人在面对规则时的傲慢轻视和无知自私.
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王晓燕
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摘要：
2022年,我将迎来自己从事幼教工作的第三十个年头。为了做一名孩子喜欢、家长信任、同事认可的好老师,我在教育一线执着坚守,努力奋进。面对日渐增多的白发和皱纹,我不免担忧:孩子们会喜欢我这样的“奶奶老师”吗?没想到,孩子们的回答十分肯定:“当然!你对我这么好!”“一有时间,你就给我们做玩具,区域活动时,我们就能玩很多有趣的游戏了!”“我犯错了,你从不训我。”“刚上小班时我不爱午睡,是你一直陪着我。”
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李晓贺
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摘要：
疫情防控期间,有同事休产假,我临时代替她当了两个多月的班主任。我已经很多年没有当过班主任了,重新上岗,心里十分忐忑,生怕出错。因为疫情形势严峻,学校要求班主任每天早上和中午为学生各量一次体温,然后形成表格上报。我带的是一年级,学生年龄小,我比别人愈发小心。
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周卫东
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摘要：
收到一张贺卡,一个刚毕业的学生寄来的。贺卡上写道:敬爱的周老师,永远忘不了您在课堂上让我“想爬多高就爬多高”的经历,感谢您允许我们犯错。几年来,您那特别的教学,让我们感到学习真的没那么可怕。谢谢小伙子!“想爬多高就爬多高”的故事,他难忘,我也难忘。那节课学习观察物体。
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席伟新
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摘要：
陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”唯有爱,才能点亮学生心灵的灯盏,照亮他们前行的道路。这份爱,是信任、鼓励,是让学生学会共情。一、信任,为学生搭起一座沟通的桥梁有些学生因为在生活和学习中经常犯错,所以常常会受到家长和老师的批评。
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莫玉兰
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摘要：
小学阶段的孩子一般处于6至13岁之间, 这个年龄段的孩子是非观、价值观处于萌芽时期, 自我约束能力、控制能力处于逐步形成阶段,但很善于模仿,易于受到外界的影响,包括正面和 负面的影响。所以他们很容易做错事,甚至出现 屡教不改的行为。那些缺少家长指引和帮助的留守儿童,在自知或不自知地犯错之后尤其需要教 育者给予更多的重视和持续的积极指引及帮助。本文从正确引导孩子认识错误、鼓励孩子勇敢面对错误、引导孩子树立正确的价值观和家校联手 助力教育四个方面谈谈对留守儿童犯错后的几点教育建议。
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琪冰
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摘要：
只要是人,就会犯错。如果员工犯错,如何处理才好?一方面能够保证员工得到教训和成长,另一方面减少企业损失,同时还要让员工心服口服,避免在今后的工作中出现类似的失误。无论如何,处罚只是手段,不是目的。情景再现:某日,刚开店门,一位老顾客吵闹着要投诉、退货。经过询问和重新检查,发现该顾客的新镜度数正确,符合验光流程;但在配装的时候,加工师不小心把左右眼的镜片装反了。
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车晓明
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摘要：
因为疫情再次居家学习时,我听说了一个噩耗:一个小学生因为学习与父母发生争执,当他意识到自己无法对抗父母的权威时,一气之下从十几层的高楼一跃而下,酿成惨剧。作为父母,我们担心孩子犯错、走弯路,总是告诉孩子怎样做才是对的,但是,有的父母过分介入,不知不觉剥夺了孩子经历自己人生的可能,很容易激起孩子的反叛心理,导致亲子矛盾。
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李扬；
付玲
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摘要：
课堂教学是提高教育教学质量的关键,为了构建师生生命成长的课堂,教师要有丰富的学识,要关注学生的课堂生成,要允许学生在课堂上犯错。关注学生课堂生成,课堂才有成长的空间通过笔者多年的课堂教学和观课中发现,在课堂教学中,教师们要么"一言堂""满堂灌";要么在课堂上"演戏",希望学生能按照他既定的目标、过程完美演绎;要么不关注学生,自我陶醉。其实,在课堂上,学生的生成才是他真正思考和成长的过程,而老师要留有时间和空间来给学生成长。
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王梓菲
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摘要：
负荆请罪的故事大家想必不陌生。犯错在所难免,但犯了错不要紧,重要的是我们犯错后要有和廉颇一样的知错、认错、改错的勇气和决心。战国时期,廉颇和蔺相如都是赵国的大将。他们都对国家做出了巨大的贡献。有一天,蔺相如因“完璧归赵”而升官,官位在廉颇之上。廉颇愤愤不平地宣称:“下次见到蔺相如,我一定要让他自惭形秽。”
