试论数学教师素质与专业发展的方向

摘要

数学作为基础性学科，在许多相关学科都有着广泛的应用，而小学数学教师具有小学生的数学启蒙性责任，需要具备较好的个人修养、完备的专业知识、成熟的教学方法及热爱教学行业的思想，为传道授业解惑贡献自己的力量。本文分析了小学数学教师的素质及应具有的能力，并分析了其未来的专业发展方向，为丰富小学数学教学思想及提高小学数学教学质量提供一定的参考性意见。