基于问题式教学法在高中数学课堂的实践应用

摘要

问题式教学方法打破了传统的数学教学模式，它主要是用问题来指导学生预习，学生在课堂上就问题的内容来展开讨论，让学生的被动学习转变成主动学习。本文简述了其内涵，重点阐述其在高中数学实践的基本程序，以及谈谈其应用的意义。