浅谈新课程标准下高中数学创新教学

摘要

虽然新课改已经进行了数年，但是高中阶段应对应试教育的教学模式仍没得到较大的改变，尤其是数学，一般均以本地高考题为主导，搞题海战术，大量进行高考模拟试题练习，造成对于一些创新题型、开放题型中的知识、方法讲解不充分，在这种情况下，不仅学生的创新思维和创新能力得不到有效的发展，而且同时也削弱了学生对数学本身的探究兴趣，这种集中应对高考的策略对于长期的数学教学无疑是弊大于利的。