高中数学教学中运用化归思想的案例分析

摘要

＜正＞伟大的数学家华罗庚曾经说过"数学往往是在变化与分类中达到其真正的本质"。他的观点告诉我们一个道理:数学的学习需要化归思想。在众多数学思想中,化归思想是一种简单的变形、分化与归类,高中数学教师在数学教学过程中要善于引导学生运用化归思想去解题,也要帮助和鼓励学生自我感悟化归思想的真正含义。一、化归思想的概念何为化归思想?其实,化归顾名思义就是转化和归类。在高中数学解题过程中,运用数学思维和数学技巧将复杂的数学问题转化为简单的层次结构明朗的数学问题。化