数学教研组“五步”管理之初步实践与探究

摘要

＜正＞江苏省上冈高级中学高中数学教研组,在学校相关规定和各级领导的指导下,逐步摸索出一套适合我校校情的"五步"管理模式。按照时间顺序和完成任务的先后顺序将教研组管理划分成五个环节,对应五个步骤,我们称之为"五步"管理,将这种管理模式称之为"五步"管理模式。一、第一步是制度管理严格的教学研究制度是我们数学教研组正常开展教