培养思路

摘要

<正>众所周知,高中数学是高中教学体系的核心科目,也与高考的成败密切相关,一直以来都深受广大师生的高度重视。研判高中数学教学的相关问题,必须首先从学生这个主体人手,因为学生的学习兴趣和积极性往往是影响教学的重要因素。基于此,广大高中数学教师必须高度重视对学生学习兴趣的激发和诱导。要采取更加有力的举措培养高中生对数学课的浓厚兴趣,以此为抓手来提升数