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李同菲;
山东省寿光现代中学高二(33)班;
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:如何利用现代教学方法培养学生的自主学习能力
机译:日本专业自主学习能力的培养模式
机译:基于SPOC差异化教学模式的自主学习能力培养研究-以“工程合同管理”为例
机译:初学期大学生自主学习能力与学业成绩的关系研究
机译:培养自主学习者
机译:《日语课程》培养对话能力,促进自主学习:通过加深和扩大阅读能力的课程
机译:培养绩效预测的综合能力,专业能力和工作类别的关系。
机译:自主学习机器人设备以及用于生成自主学习机器人设备的操作的方法
机译:自主学习装置,自主学习方法及程序
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
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