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刘铭霞;
江苏省如皋市第二中学;
机译:在学校科学实验室中通过学习写作来学习写作:帮助中学生在学习核心思想时发展议论文能力
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机译:在农业媒体写作课程中运用元认知思考提高写作技巧和策略的案例研究
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机译:中国大学英语议论文写作中的图尔敏要素和来源运用分析。
机译:大学预科学生在临床免疫学和微生物学中解决问题的技巧:运用专栏和人工神经网络技术对策略进行分类
机译:运用思考对话写作策略提高学生在数学学习中的活动(PTK VIII C类学生甚至每学期SMP Negeri 5 Kudus2011/2012学年)
机译:空军技术训练中训练技术的转让与运用:指导训练发展的模式。
机译:产生在反射的光中要观看的几种颜色的图像和通过透明性要观看的几种颜色的图像的方法
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