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余夕标;
安徽省芜湖市第一中学;
核心素养; 高中语文; 阅读能力; 策略;
机译:基于核心素养的高中语文学业水平考试现代文阅读校本课程开发
机译:高中化学核心素养的培养策略探究
机译:化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
机译:核心素养背景下幼儿园课程建设的对策
机译:人体解剖学和生理学课程(生物学)下社区大学的认知发展,认知风格和阅读能力与学生的学业成就之间的关系。
机译:阅读能力低的儿童以及典型阅读能力的儿童和成人的全球处理速度:探索性因子分析模型
机译:高中语文学科核心素养的培育路径研讨
机译:全面质量管理中的国防部采购人员培养策略
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:细胞培养策略调节蛋白质糖基化
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