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《看云识天气》教学课案

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“中学语文异步推进教学法”给语文教师．特别是义务教育阶段的语文教师提供了一种全新的教学模式。它可以让不同层次的学生都有所收获，从而达到提高教学质毒、培养素质人才的目的。同时多媒体教学设备的出现和推广，

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来源
《学语文》|2011年第4期|P.20-22|共3页
作者
钱勤敏;
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作者单位

安徽无为三中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
教学模式; 看云识天气; 多媒体教学设备; 课案; 义务教育阶段; 语文教师; 中学语文; 素质人才;

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