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语文精彩教学设计的策略

         

摘要

一、教学目标设计:准确明了,层次清晰 教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学流程的准绳,也是评价教学效果的依据.语文课堂教学的失效、无效,问题主要出在教学目标的定位上.有效教学目标的设计首先要求准确和明了.语文教学目标的明确是指不要过于宽泛.在一篇课文中,在一节课上,哪些知识只要一般了解,哪些知识需要理解并学会运用,要着重训练听说读写中哪一项能力,应达到什么程度等等,都应尽量细化,明确到位.只有明确的教学目标才有可操作性和可评价性.其次是要有一定的层次.即根据学生的认知结构、学习水平的差异,制定不同层次的教学目标.

著录项

  • 来源
    《语文教学之友》 |2012年第9期|15-16|共2页
  • 作者

    周文忠;

  • 作者单位

    仪征市新城初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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