小学语文课堂教学预设与动态平衡关系分析

摘要

在小学语文教学中,教师既要认真设计、精心准备,也要体现教学机智,不可呆板机械组织教学。正确处理好课堂教学预设与动态平衡之间的关系,对提升教学有效性具有积极意义。一、课堂教学预设是教学的前提与基础教学工作不打无准备之仗,教师在上讲台前一定要做好相关准备,尤其是小学语文教学,如果教师教学思路不清晰、教学措施不周密,则很难有效开展语文教学工作。课堂教学预设是教师在充分研究学生身心特点以及教材内容等诸多因素基础上,