浅谈语文课堂本色教学

摘要

当今,各种教学理念、教学手法、教学形式层出不穷,让语文教学呈现出一片生机勃勃的景象。然而,静下心来,透过喧嚣,我们会发现,热闹的背后却是形式大于内容。过于追求形式,导致忘记了教学的本质,忽略了语文工具性与人文性相结合的特点。针对这种情况,我们要倡导语文本色教学。一、立足文本,大声读在本色教学过程中,要想突显读的作用,首先必须立足文本。其次要采用多种形式的读,锻炼学生的语感能力,培养学生的说话能力。