浅析语文差异教学中的拓展阅读

摘要

《语文课程标准》指出：＂努力建设开放而有活力的语文课程,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。＂华国栋教授也在他的《差异教学论》中指出：＂差异教学的最终目的,是促进每个学生在原有的基础上都得到最大的发展,促进自我教育。