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杜爱宁;
江苏省通州高级中学;
高考复习; 情感因素; 语文复习; 研究学生; 学习情感; 语文教学; 思想状况; 积极情感;
机译:体校物理教学中运用情感因素的实践
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用=使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用
机译:多发性硬化症中的资金管理:认知运动和情感因素的作用
机译:思维导图在高中历史知识复习中的运用研讨
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:情感因素估计支持装置,情感因素估计支持方法以及情感因素估计支持程序
机译:复习控制设备,控制方法复习,复习控制程序以及用于记录该程序的计算机可读记录介质
机译:试题提供与复习系统,试题提供系统,复习系统,服务器,试题提供方法以及复习方式
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