试论高中语文教学中的合作学习

摘要

高中生有较强自主学习能力,但合作意识较弱,很多学生喜欢独自操作,学习效果不佳不说,还制约了思维和个性发展。因此,在高中语文课堂教学中开展合作学习,不仅能够丰富学生的学习方式,提升学习效果,对改善人际关系、培养健康人格都有重要促进作用。一、科学分组,精选合作学习内容小组讨论是合作学习的常见形式,但小组讨论并非合作学习的唯一选项。如果一成不变使用小组讨论,学生会产生厌倦感,合作学习效果也要打折扣。