翻转课堂在高中语文教学中的尝试——以《雷雨》为例

摘要

翻转课堂能让语文教学变得更加有趣，让学生能够依靠自己的能力去探索和思考问题，在学习过程中锻炼自己的自主学习能力。在翻转课堂上，教师真正将学习的主动权交给学生，引导学生学习。下面笔者结合《雷雨》教学，谈谈翻转课堂教学模式的运用。