试议高中古诗词意象教学

摘要

古诗词是中华文化的结晶,其丰富的意象、凝练的语言和整齐的节奏凝聚着作者无尽的情思 . 意象是领略古诗词无言之美的钥匙,是作者内在的思想情感与外在的客观物象的有机统一. 在高中古诗词教学中,有的放矢地引导学生对作品的意象有所感悟是教师责无旁贷的责任. 那么,如何利用古诗词中的意象让学生体验诗词的美妙境界呢？