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马维维;
江苏省徐州市铜山区黄集镇实验小学;
精读课文; 统编教材; 马克·吐温; 美国著名作家; 五年级; 文本解读; 共同承载; 动态描写;
机译:用笔和墨水解读阿尔文·科本的桥梁,威尼斯
机译:用笔和墨水解读阿尔文·科本的《威尼斯的桥梁》
机译:日本民族性的描摹及其他:对《浮世画家》的文本解读
机译:威尼斯水上城市的城市空间研究,第27部分。关于探索步行过程中注意文本信息的趋势
机译:夏洛克在《威尼斯商人》中的解读
机译:在口腔文本阅读中的重复启动:语音文本亚历克斯的治疗策略
机译:省小艇与甲六方文本变种语音问题研究
机译:自动生成阅读理解回顾策略:来自说明文本的问题
机译:关于非文本文本的至少一种策略的多材料
机译:带有仅识别一种主要语言的数据丢失策略的双语文本消息中的数据丢失预防系统和方法
机译:根据定义的策略裁定文本的方法和系统
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