文本表达形式视角下的阅读教学策略——以《威尼斯的小艇》的教学为例

摘要

文章的内容千变万化,但是文本的形式有一定的规律,教师可以此为切入点,进行表达形式的教学与训练。教师可从以下几个方面入手：找准写作切入口;确定写作材料;研究段落构成;领会写作方法;对比阅读体会。