一种审美化了的年轻情绪

摘要

教读《荷塘月色》，我们的分析点评总得要让学生认同才行．而按教参里说的“指导学生深入探究”．“理解朱自清的命运感、历史感、宇宙感、忧患感”（苏教版教参二第138页），结果却是大部分学生显得很茫然。我自己也颇感怀疑：这篇散文有那么厚重吗？写这篇文章时朱先生的年龄未届而立，下笔之初有过如此深广的思考吗？其时，