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黄厚江;
江苏省苏州中学 215007;
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机译:中职语文课外阅读教学策略分析讨论
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:根据识字五个基本组成部分,建立在职业教师的能力与阅读教学的策略和技巧
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:通过普通教育公民课程的横向阅读教学改善大学生的事实检查策略
机译:与本地教师合作以改善阅读教学:我们在岩手学校中能在多大程度上教授阅读策略和技能?
机译:开发基于计算机的阅读教学基本要素教学系统
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:用于将气体组分和液体组分中的两个流基本上分离的装置,以将混合物的流动基本上分离为液体组分和至少一种液体组分和气态组分的装置,以及将URA的雾化流体基本上分离为组分的装置基本上将混合物流分离成多个组成部分的系统,以及将流道基本上分离的方法,并设计一种用于将流道基本上分离的分离器的方法
机译:用于确定对车辆的电蓄能器充电的策略的充电方法在满足相应充电策略的标准之后,将基本充电策略与两个或更多个其他策略一起应用
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