首页> 中文期刊> 《中学语文教学》 >共同的语文教学价值观

共同的语文教学价值观

         

摘要

◆不容怀疑,生态语文课堂是那些应试的、反人文的等非生态的语文课堂催生而来的。◆生态语文课堂关注着师生生命的样态和生存质量。关注着语文学科对学生性情、性灵、性格的塑造,如果用新课程提出的“三维目标”来表述,生态语文课堂会把“情感、态度和价值观”放在第一位。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号