在积极的语言实践中实现语文知识的转化

摘要

语文教学进入素养时代,语文知识教学不能被弱化,更不能淡出语文课堂。高中语文知识的教学不可或缺。高中语文统编教材涵盖了丰富的语文知识。在大力倡导素养教育的时代,高中语文教学必须引导学生在文本学习和语文实践活动中,将教材中的语文知识转化为语文能力,发展为学科素养。