文学作品导读方法举隅

摘要

文学作品的阅读教学,既是语文教学的任务之一,更是培养学生语文素养的重要途径。在实际的教学中,教师最大的困惑,往往是面对一篇课文不知从何下手,最终或照本宣科,不分主次,或东拉西扯,不着边际。这样不仅削弱了学生的阅读兴趣,还会影响学生的审美体验。为此,教师需要用一些科学有效的方法去指导学生阅读。