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《樵夫,别砍那棵树》教学设计

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@@ 一、设计思路rn这是一首别具特色的抒情诗,可将诗人寄托在老橡树身上的回忆作为教学的切入点,感悟老橡树的象征意义,体味其中的亲情.

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来源
《语文建设》|2006年第2期|18|共1页
作者
姚宏; 刘盛明;
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作者单位

四川省江油市教研室;

四川省江油市教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教学设计; 设计思路; 抒情诗; 樵夫,别砍那棵树; 语文版; 初二; 下册; 第二单元; 语文教学;
入库时间 2023-07-24 18:54:25

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