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把诗歌教成诗歌

     

摘要

特定的文体具有特定的形式,表现特定的内容,实现特定的功能。正是从这个意义上,真语文主张阅读教学要从文体入手,首先了解文章的文体特性,进而确定正确的教学内容,选择恰当的教学方法,教出文章的独特价值。新诗是一种特殊的文体类型,它以看似易懂的白话写作,却用高度凝练的语言、充满跳跃的想象、富有张力的写法等,将生命个体强烈的情感内蕴其中,焕发出陌生而奇异的魅力。因为这些特性,新诗对于提高学生的语感能力、培养学生的人文素养具有重要意义,但同时也让很多语文老师感觉难懂难教,不能引导学生真正领悟其中的奥秘。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2016年第3期|4-8|共5页
  • 作者

    王家新; 刘聪;

  • 作者单位

    中国人民大学文学院;

    中国人民大学文学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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