提高小学语文课堂教学效率的几点策略

摘要

学习热情是一种求知动力的催化剂，也是渴望获得知识的意识倾向，能推动学习者主动寻求知识，钻研问题，进入智力的振奋状态，有助于获得良好的学习效果。本文从创设情境，激发兴趣；真情投入，唤起热情；积极评价，催生动力；教给方法，学会学习四个方面促进小学生学习语文的热情，提高教师的语文课堂教学效率。