谈古汉字在中学语文教学中的辅助作用

摘要

文字是记录传递语言的社会性的书写符号体系,是人们克服语言在时间与空间上的局限,把语言信息传向远方和传给后世的最重要的辅助工具.因此,在初中语文教学中,适当让古汉字介入,对提高初中语文课堂教学效率起着辅助作用,很有必要.本文通过激发学生学习兴趣、了解古代历史文化、辨析字形、辨析词义和理解词义五方面探讨了古汉字在初中语文教学中的辅助作用.