高中英语“学困生”的形成原因及转变办法

摘要

＜正＞所谓"学困生",顾名思义就是学习基础差、学习能力薄弱、学习积极性不高,甚至对学习产生厌烦、自卑或放弃心理的学生。"学困生"产生的原因众多。在高中英语教学中,教师要深入挖掘"学困生"的形成原因,并采取行之有效的策略转化"学困生",帮助"学困生"走出英语学习的困境,提高"学困生"的英语学习兴趣和能力。一、高中英语"学困生"产生的原因高中英语"学困生"产生的原因是多方面的,既有来自教师教学方面的因素,又与学生自身学习方法和学习