首页> 中文期刊>语数外学习:语文教育 >转变“嘴巴角色” 生成魅力课堂

转变“嘴巴角色” 生成魅力课堂

     

摘要

教师课堂角色转变的关键是"教师的嘴巴"。新时期教师嘴巴在课堂中应是激发学生学习情趣的嘴巴,是沟通师生情感的嘴巴,是诱发学生思考的嘴巴,是拓展知识领域的嘴巴。总之,是构建高效课堂的嘴巴,是生成魅力课堂的嘴巴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号