首页> 中文期刊>语数外学习:语文教育 >进入课文 读出自我——以思考的姿态阅读

进入课文 读出自我——以思考的姿态阅读

     

摘要

“读出自我”,一般是指“个性化阅读”,读书当然应该独立思考,阅读其实是读者与作者的对话,读出作者,读出自己。以思考的姿态进入阅读,以此,结成可爱的思想的果实。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号