对新课程下语文自主学习探究教学的一点尝试

摘要

新课程教学改革不断强调学生的自主学习探索精神，倡导自主、合作、探究的方式，本文从尊重学生的主体地位、设置趣味问题情境、建设课堂讨论、使学生总结自主探究过程四个方面出发，论述如何培养学生的自主学习探究能力和建设高效的自主学习课堂。