首页> 中文期刊>语数外学习:语文教育 >培养高中生数学发散性思维的途径

培养高中生数学发散性思维的途径

     

摘要

<正>在高中数学教学过程中,我们既要注重学生数学知识和数学思想的掌握,更要注重培养学生的发散性思维和创新能力。发散性思维指的是多方面的对问题进行思索与分析,从而达到解决问题的目的。发散性思维是具有创造力的前提条件。对于数学学习者来说,拥有逻辑性思维是学习数学的必要条件,那么具备发散性思维就是学习数学的充分条件。发散性思维能够极大提高学生数学学习的效率和热情,所以,发散性思维对于数学学习是必不可少的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号