“评点教学法”在语文教学中的应用

摘要

新课程标准对传统的''''教师讲学生听''''的教学模式提出了改革要求,课堂上应该注重学生的主体地位和教师的主导作用,而''''评点教学法''''就能充分地体现这一点。教师在教学中运用''''评点教学法'''',能够突显学生的主体地位,引导学生养成良好的学习习惯,让他们在掌握课本知识的基础上,培养探究能力和自主学习能力。下面笔者进行具体阐述。一、评点教学法的作用''''评点教学法''''是指在课堂教学中,教师引导学生以评点的手段,使用圆圈等符号画出文章中的重点及好的句子的教学方法。评点形式分为眉批、旁批、夹批、总批等,评点内容涵盖字词、句子、语段、文章结构等。