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《五人墓碑记》和爱国主义教育

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摘要

贯穿爱国主义教育于课堂教学之中,中学语文教学有其优越的“天然”条件。许多范文内容本身就是爱国主义教育的生动例子,高中语文第二册的《五人墓碑记》是其中之一。关键在于我们语文教师如何利用它。本人在指导学生学习这一课时有意识地作了一些尝试。一、用主动的背景材料来激发学生的兴趣和正义感。《五人墓碑记》

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来源
《语文知识》|1995年第7期|P.38-40|共3页
作者
林国爽;
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作者单位

浙江苍南一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
爱国主义教育; 课堂教学; 高中语文; 中学语文教学; 墓碑; 语文教师; 引导学生; 学生学习; 背景材料; 阉党;

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