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王林波;
陕西师范大学附属小学;
机译:情节“丰田市终身学习中心会津交流中心”编::平衡空间空间和材料具体性的细节
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:伊戈尔·斯特拉文斯基(Igor Stravinsky),斯特拉文斯基的《士兵史》:素描的传真。由Maureen A. Carr。Igor Stravinsky编,《 Les Noces:学习成绩》,由Igor Stravinsky创作的带有歌曲和音乐的俄罗斯编舞场景。玛格丽塔·马佐(Margarita Mazo)和米兰·萨卡尼亚(Millan Sachania)编。
机译:零售业劳动疾病的特点及再因因果预防措施(第2部分) - 对劳动灾害细节分析及复发预防措施的处理
机译:有效的教学策略,帮助青少年成为更成功的学习者
机译:轻松进取轻松前进:毛细管力使栓塞的木质部初生血管得以快速填充
机译:根据他们的动机特点,学生更喜欢科学教育的不同教学策略。
机译:走向更完美的联盟:在共同环境中让生活更轻松
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
机译:组件(20)包括面部密封件(46)的第一部分,其在比第一侧面部分(50)和第一侧面部分(50)更靠近第二侧面部分(52)的点处附接到底部(54)。 50)在底部(54)上方的一点处。面部密封件(48)的第二段在更靠近第二侧面部分的第一侧面部分(50)的位置处固定到底部(54)。 (52)和第二侧面部分(52)位于底部(50)上方的位置。面部密封件(46、48)的第一和第二段可各自包含一块弹性件(60、62)。此外,面部密封件(46)的第一段的至少一部分可延伸超过弹性件。所述第一部分的面部密封件60形成第一凸缘密封面68,并且所述第二部分的面部密封件48的一部分可以延伸超过所述第二部分的弹性件62。面密封件(48)以形成第二凸缘密封面(70)。
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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