超学科视域下的英语类学科建设——以川外国际关系学院超学科融合建设为例

摘要

本文以超学科理念为视角反思我国英语类专业建设的利弊,指出英语类专业超学科建设在优化和培养人才方面的优势。然后以四川外国语大学国际关系学院专业融合建设为例,探讨超学科理念下本科人才培养、师资队伍建设、课程体系改革、实践教学创新等方面的构想与实践,为英语类专业的超学科发展提供一些探索性建议。