新形势下嵌入式技术课程建设实践教学思考

摘要

为适应新形势下工训中心培养学生实践能力要求,探索建立了以“以赛促学,三个层次,两个平台”为核心点的嵌入式技术课程培训新体系,从而对当前学生实践能力培养进行补充和提升,以此构建一个更为合理、科学、完整的实践教学体系。