疫情下开展高职学生职业素养教育的五个维度

摘要

高等职业教育是为国家和社会培养具有高技能的专业人才,这些人才需要具备一定的职业技能和职业素养,这就对高职院校的职业素养教育工作提出了要求.另一方面,随着高职院校改革的不断深入和社会经济的发展,对学生职业素养的要求越来越高,学校也必须顺应形势,迎难而上.恰逢疫情,对高职院校的职业素养教育提出了新的挑战.本文试着从"德智体美劳"这五个维度探索一套适合疫情期间开展的职业素养教育实现途径.