《商业银行经营与管理》非标准答案考试改革研究

摘要

cqvip:2014年,教育部提出要加强应用型人才的培养,引起各高校的重视和反思。本文以《商业银行经营与管理》课程为例,在分析传统考核方式存在的形式单一、内容陈旧、结果不理想等现实问题之后,提出该课程非标准答案考试改革的具体实施方案,以培养具有专业基础知识和较强综合能力的应用型人才。