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基于蓝墨信息化教学平台探索项目驱动的高职课程教学过程的实现——以高职会展项目管理课程为例

     

摘要

本文以会展项目管理课程为例,通过应用蓝墨云班课信息化教学平台改变教学环境和教学信息流程,进行了以项目驱动教学过程的课程教学的实践探索,解决了传统教学环境下无法解决的矛盾,并提出了未来的探索方向.

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