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高职会展专业三维度6+6教学模式研究与实践——以会展项目管理实务课程为例

摘要

本文以工作过程系统化理论为基础,提出"三维度6+6教学模式",通过系统分析高职会展专业业岗位要求和能力导向,以培养学生综合职业能力为目标,通过多种教学方法,系统化的对会展专业进行教学方式改革,突出职业能力在课程中的主导地位,构建出会展专业课程工学结合理实一体化课程体系,适应职业教育的教学规律和满足会展市场对专业人才的需求.

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