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莫志明;
中国会展经济研究会;
高等职业院校; 会展专业; 教学模式; 工作过程系统化; 职业能力;
机译:高职院校《成本会计》课程翻转课堂教学模式探索
机译:高职高专学生的学习厌倦与护理基础技术课程教学模式的改革
机译:高职院校计算机应用基础课程教学模式的分析
机译:基于MOOC的混合教学模式研究与实践:以国家教师教育优秀资源共享课程为例
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
机译:通过在线参与性科学项目教授经验领域课程:Covid-19对UC加州博物课程的Covid-19案例研究
机译:基于专业与创新融合的高职院校“创新创业”教学模式研究与实践 - 以城市规划与景观建筑集团为例
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:电子模拟课程的生成方法,电子模拟课程的提供方法,电子训练项目的订购方法,模拟开始信息的提供方法,远程训练和远程训练的设备
机译:在物理课程中演示右安培数规则的方法及其实现的装置(实施例)
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