浅谈家庭经济困难学生职业素养与就业竞争力的提高

摘要

据相关部门统计,在全国2468.1万高校大学生中,家庭经济困难大学生占了近30％,家庭经济困难大学生是我国高校一个庞大的群体,不少家庭经济困难大学生在大学四年间忙于兼职,忽略了专业能力和就业核心竞争力的培养.笔者通过分析所在学院家庭经济困难大学生的职业技能和就业情况,指出目前在校家庭经济困难大学生在显性和隐形职业素养上的缺陷,并以此为基础,在学校层面和学生层面提出相应的解决对策.