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以CAD课程群为载体的教学团队建设

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摘要

教师是高等职业教育人才培养的第一要素,CAD课程群教学团队建设针对教师专业能力及执教能力着力进行培养,以课程建设作为师资队伍建设切入点,将提高教师的专业水平作为第一要务,旨在提高教学质量.建设效果良好.

著录项

来源
《知识经济》 |2017年第4期|140,142|共2页
作者
朱楠; 张丹;
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作者单位

吉林电子信息职业技术学院 132021;

吉林电子信息职业技术学院 132021;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
CAD; 课程群; 教学团队;

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