退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邹丁蕊;
海南政法职业学院 571100;
网络舆情; 高校思政课; 引入价值;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:大学前教学中青少年第三方的射线照相剖析特征
机译:历史观培养在初中历史教学中的应用剖析
机译:智利学校引入ICT技术-剖析自Enlac以来的各种倡议以及Mapuche面临的问题
机译:在引入物理教学中实现空间推理对物理效果的研究
机译:使用TED演讲播放列表在您的教学中引入道德
机译:概念剖析与科学教学中死亡概念的教育概念死亡概念及其在科学教学中的教育过程
机译:长期预防恐怖主义:防范犯罪中的种族剖析的逆转性以及反恐警务中民族和宗教剖析的适得性
机译:通过引入价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值pipipipipi的值的值 969; ,必须是PI alpha_mu__和epsilon lambda alpha_的总和。
机译:micr u00c8metro教学中引入的建设性倾向
机译:1.技术成果改善最终产品的质量,提高感官特性和生物学价值。 2.精华一种方法包括固定茶叶,扭曲,干燥,分选和引入植物添加剂。作为在扭曲猕猴桃叶片开始时的植物添加剂或猕猴桃的10%含水提取物,或8%猕猴桃的含水提取物,通过绿茶预处理的混合方法引入到固定的茶叶或最终产品中。奇异果的叶子以4:1的比例引入。固定的茶叶和奇异果叶的比例分别为4:1,奇异果及其叶片的水提物的比例为9:1。 3.应用领域食品工业,特别是茶叶生产。索赔:1个独立的1个从属表格:5个
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。