农村小学小班化班级管理中开展爱的教育的研究

摘要

我国的素质教育改革正在大力的开展和深化,所以很多立足于素质教育为基础的教学模式和班级管理模式应运而生,而小班化班级管理模式就是充分的迎合和响应素质教育而形成的具体班级管理模式。所以,小班化的班级管理模式更加体现出了其教学管理模式的先进性和科学性,也充分的展现了其教学理念和思想意识的有序性。特别对于当下我国的农村小学班级管理当中,班主任的作用远远要比其他科任班主任的作用更明显,既可以在小班化的班级管理中发挥重要作用,还可以在日常的学生和生活中对于学生产生深远的影响。