多媒体在小学音乐教学中的运用

摘要

音乐是人类智慧的创造,对人类的文明具有传承作用。音乐活动本身就是一门需要丰富的创造力和想象力的学科,它是一个不仅需要聆听,更需要创造和再现的活动。在当前素质教育和新课改的背景下,学校对音乐教育越来越重视,有很多学校为了提升小学生的音乐学习效果,不断地在改革和创新教学模式。随着信息网络的高速发展,多媒体技术也越来越被广泛应用,对教育也产生了积极的作用。越来越多的小学音乐教师还将多媒体技术引用到了音乐教学中。基于此,本文就如何将多媒体应用在小学音乐教学中展开了探究,并提出了相关策略。