《日本文学概论》SPOC教学模式设计

摘要

近年来教育技术迅速发展,各大教学平台开发如火如荼 , 学生们接受知识的途径和信息量都大增。在这样的背景下,SPOC 教学模式能够让《日本文学概论》课程学习更高效,知识的输入可以搭载学习通平台,充分利用平台资源和 MOOC等网络优质资源。学生利用课外时间完成学习通任务,课堂上主要用来互动、学习成果的展示和探讨。本教学模式设计主要包括线上的学习通平台的课程设计、课堂教学设计和教学评价设计。